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2017-12

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原创|一个案例教你如何正确的“惩罚”孩子

http://www.328911.com  时间:2017-04-13  陕西新闻网

导读:金荣:您好! 听众:老师您好!我想咨询孩子教育方面的问题。我儿子今年4岁,上幼儿园小班,是个懂礼貌,乐于助人的孩子。我最近发现了他一个不好的行为,前两天他从幼儿园拿回了一个小豆豆,问他他说是在老师不知道的情况下拿的,第二天我让他还给老师,我跟他讲过了,不能拿别人的东西,拿别人东西是小偷的行为,要是被别人知道会被警察叔叔带走的,但他带给老师后问了我一个问题:“妈妈我会不会被别的小朋友知...

金荣:您好!
听众:老师您好!我想咨询孩子教育方面的问题。我儿子今年4岁,上幼儿园小班,是个懂礼貌,乐于助人的孩子。我最近发现了他一个不好的行为,前两天他从幼儿园拿回了一个小豆豆,问他他说是在老师不知道的情况下拿的,第二天我让他还给老师,我跟他讲过了,不能拿别人的东西,拿别人东西是小偷的行为,要是被别人知道会被警察叔叔带走的,但他带给老师后问了我一个问题:“妈妈我会不会被别的小朋友知道?老师会不会批评我?”后来我跟老师反映让老师把他鼓励了下,今天放学回来我发现他又拿了一个小铃铛,也是在老师不知道的情况下偷偷拿的,我担心他以后会养成这种不好的习惯。
 
金荣:孩子在这个年龄段,他遇到自己喜欢做的事情,可能会把很多叮嘱忘掉。所以,孩子在这个年龄段短时记忆比较发达,长时记忆是不够的,这是成长特点决定的,我们得认识到这点,不要过份的责怪孩子,但也不能放纵这件事。这件事你也不要过份的渲染,告诉孩子这件事情不可以再做了,所以在家给予你一定的惩罚,比如,已经连着犯了两次同样的错误,罚站4分钟,或者做家务,做完家务再问他,为什么让他做家务?为什么你要受罚呢?让他自己说,不断的强化他,让他知道他之所以承担这些后果,是因为拿了不属于自己的东西,记住!一定要让她在家里不断的重复这句话。
听众:我为了能让他记住……。
 
金荣:就像之前大人骗小孩,“别哭了,再哭狼来了!”结果孩子吓的连门都不敢出了,厕所也不敢上了。有些孩子被家长吓的,觉的做错事麻烦大了,以后有些事情就不敢说了。所以在这个问题上我们应该告诉孩子,这是不应该做的事情,你为此要承担代价,因为你告诉老师,老师不一定能处理的很好,咱要保护自己的孩子身心健康成长,但是又让她长记忆,这种惩罚在家里做。
听众:嗯,因为我跟老师沟通的比较好。
 
金荣:我不是说老师不好,万一不经意间他说出去了呢?所以,孩子七八岁之前,直观上的东西是可以感受到的,你不要讲抽象概念,当然我们为了不让孩子受到阴影,这种惩罚我们选择在家里安全情况下进行,但是要让他明确一个概念,做错事是有后果的,但是惩罚孩子和爱孩子是两回事。
听众:其实他各方面都挺好的。
 
金荣:所以,他并没意识到这个是偷,他只是觉得这个他喜欢,拿来玩玩,没有建立起概念,你说你喜欢告诉妈妈,妈妈可以给你买,这种方式是不行的,这种方式是偷,但是妈妈让你记住,你可以不懂,不明白,但是我一定要告诉你,没经过别人同意拿别人东西,是一种很大的错误,所以,为了让你长记性,你必须接受家里的惩罚,因为妈妈不让你记住,以后外人给你的惩罚会更可怕。
听众:对对,我感觉你这个方法比较好。我还想提问一下老师, 他最近脾气比较大,比如让他干一件不顺他意的事情时,他就会扭屁股走人了,给他强调过,不要生气,有什么事情可以跟妈妈商量。
 
金荣:所以,我一直强调孩子七八岁是建立规矩养成习惯最重要的时期,在这个时间段,人生气,为什么会生气?他这种宣泄自己不满的方式从那来呢?从那学的?你想过吗?
听众:这个我倒不知道。
 
金荣:是家庭环境,是父母给的,这时候模仿能力和学习能力是比较强的时期,为什么有时候说,这孩子说话跟小大人一样。
听众:我儿子好像就是这种。
 
金荣:所以,懂事是好的,但是不好的孩子也学到手了。
听众:其实我感觉我孩子挺好的。
 
金荣:你不要强化,不要过分在意,对他不好的表达方式学会去漠视他,不理会,好的地方要肯定。
听众:你说像他这样,扭着屁股就走了……
 
金荣:别理他,让他知道他这样是得不到任何奖赏和鼓励的,他做对的,我们要及时鼓励,这叫放大优点,漠视缺点,有机会看看我的守护幸福,作为一个工具书,我相信你这个当妈妈的能用得着。
听众:行,好的,谢谢老师。
 
金荣:不客气,再见。
听众:再见。
金荣点评
 
小孩子喜欢把自己喜欢的东西不经过别人同意偷偷带回家,这个行为是很多家长经常会遇到但是却很不愿意去探讨的一个话题,我们可以采取多种办法去纠正它,其实这个行为产生的原因有很多,比如:1、儿童无法控制自身行为,较为年幼的儿童在自控方面存在一定困难,家长必须培养孩子通过诚实方式获得所需之物的能力;2、儿童的基本需求没有获得满足,对于没有经济能力的儿童来说,他的衣食住行都要完全依赖自己的父母。倘若孩子感觉自身需求没有得到满足,他最终会选择自己动手。最为简单的解决之道莫过于“自取所需”;3、孩子觉得生活里缺乏情感和关爱,他们内心深处会觉得空虚,就有可能通过偷窃来填补这份空白。
作为家长可以从以下方面去纠正孩子这一不好的习惯:1、假若孩子在家庭以外的地方行窃:孩子必须向别人归还所物品。如果孩子在商店或者邻居家里偷窃,在事发之后家长必须监督他归还物品。要求孩子进行道歉并表明再也不会犯这样的错误。在道歉时,家长应陪同孩子前往,这样他更容易改正错误。2、已经发生的事情就让它过去:找出孩子偷窃行为的根本原因。如果孩子需要更多关注,家长就要更加关心他。如果孩子渴望控制自己的生活,家长需要给他更多零花钱以及更大的支配自由。如果孩子需要借助某件东西来融入自己周围的同龄人,那么就买给他吧。

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